viernes, 30 de septiembre de 2016
jueves, 9 de junio de 2016
Trabajo Final Estética para Diseño Visual
Luego de varias reflexiones cada estudiante diseñó un personaje a partir de su propia vida. Con el propósito de analizar a través del proceso de creación de una imagen las relaciones entre forma, contenido y las ideas que movilizan la lectura por parte del espectador.
El ejercicio se propuso como un espacio de juego para descubrir a partir del hacer la manera en que cada uno se ve a sí mismo entre el mundo, persiguiendo una reflexión filosófica que ubique a los estudiantes en un contexto más amplio en donde se puedan establecer relaciones entre las imágenes, los diseños, las creaciones y en general las prácticas con determinadas formas de entender el mundo. Tal como propone Nietzsche con los conceptos Apolíneo y Dionisiaco en el Origen de la Tragedia.
El ejercicio se propuso como un espacio de juego para descubrir a partir del hacer la manera en que cada uno se ve a sí mismo entre el mundo, persiguiendo una reflexión filosófica que ubique a los estudiantes en un contexto más amplio en donde se puedan establecer relaciones entre las imágenes, los diseños, las creaciones y en general las prácticas con determinadas formas de entender el mundo. Tal como propone Nietzsche con los conceptos Apolíneo y Dionisiaco en el Origen de la Tragedia.
jueves, 28 de abril de 2016
Teoría del Color. Rompecabezas Pintura / Ecolín y Vinilo
Ejercicio de Copia de una imagen impresa. Cada estudiante realiza la copia de un fragmento a través de dos técnicas usando pigmentos (vinilo y ecolines) y aplicando dos modelos de color (ryb y cmy) respectivamente
imagen original: Oriental Rugs de Henry Matisse
fragmentos impresos
armando la imagen final
izq- vinilos. der - ecolín
Animación Experimental- Creación de un Fenaquitoscopio
Fenaquitoscopios elaborados por los estudiantes
Gerónimo de la Cruz
Ana Mile García
Juan David Ramirez
Emanuel Bulla
Valentina Jiménez
Carlos Lozano
Daniela Carvajal
Jeniffer Carvajal
martes, 26 de abril de 2016
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